厦门二中校园足球数智化应用案例
- 数智化建设概况
2016始，简极科技与福建省厦门第二中学（以下简称厦门二中）签署共同建设校园足球数智化基地，通过数智化+信息化模式，从校园足球文化普及与科学竞训、骨干师资技能提高与高水平联赛、科研创新及课题辅助搭建三位一体的校园足球信息化管理，并细化落实，包括数智化足球文化区建设展示、“学勤杯”足球班级联赛赛事管理、智能化数据采集分析、个性化训练计划制定、比赛数据复盘等方面，激发了学生对足球运动的兴趣和热情，同时也为教练团队提供了科学的教学决策依据，有效提升了师资数字素养和学生的训练效率。经过多年努力，打造了全干过校园足球数字化应用创新标杆。
- 解决难题
教练数智素养的提高：运动数据分析是人工智能一个快速发展的领域，随着相关技术的发展，运动数据分析可以运用穿戴设备、算法、统计分析及数学模型应用于足球运动项目中，这在很大程度上帮助了我校教练团队优化分工任务、合理评估校队运动员能力、完善训练计划及量化训练指标，最终达到整体提升运动能力，提高竞技水平。由数据服务公司指派专业运动数据分析讲师针针对足球运动项目中常见的各类运动数据，介绍如何了解和评估这些数据指标，并结合足球项目，在伤病预防、训练评估、运动能力评估、技战术分析、赛事活动以及大数据应用等方面进行应用与分析，从而帮助我校教练团队建立基本运动数据知识技能与知识体系，提升教练员运动数据分析能力。
完善后备人才选拔体系：科学及严谨的选材机制是校园足球竞训的重要环节，校园足球数智化平台建立了详实的人才数据库，汇集包括球队数据库、球员数据库、身体机能库、运动数据库、比赛数据库等基础数据。借助足球运动表现分析系统在比赛中进行数据监测评估并由教练组共同商议制定数据评分的7个维度内容（P1 跑动距离、P2 高强度跑动次数、P3 最快跑动速度、P4 成功传球次数、P5 射正次数、P6 阻截次数、P7 向前传球次数）细分前锋、边前卫、中场、边后卫、中后卫 5个不同位置，针对各个位置对应的数据评分维度权重累加得分，教练组评分占比为60%，数据评分占比为40%，完善了科学选材的体系。
加强运动安全防护机制：足球运动的科学防范是安全保障的第一要义，让运动员了解自身身体体质状况避免超负荷运动带来伤病风险，为教练组提供便捷的管理依据是数智化服务的重点之一。基于智能运动穿戴设备对运动员入学状态进行初始测试，结合学生的常规体检数据，构建运动员个人运动数据库，能够分析学生的体质特征和运动负荷负载情况，做出更有针对性的训练计划，降低伤病及运动安全的风险。
提高运动员体能储备：监测运动员心率、运动负荷、运动强度、摄氧量、能量消耗、跑动距离、冲刺次数、最快速度等运动数据。观察运动员在同等训练环境和训练高强度下的不同反馈，如限时的折返跑训练将出现心率恢复较快和较慢的队员，针对恢复较慢队员将改变教学方式提高该类运动员的高强度运动能力缩短高强度间歇时间；同等跑动距离的训练拉练，同距离跑动所需的运动负荷及运动强度反馈，针对所需运动负荷较高的运动员作出针对性的教学计划来提高心肺能力的提高。运用数据辅助课堂教学更改教学方式制定更加科学的体能储备训练方式是数智化应用解决的难题之一。
- 课题成果
厦门二中特色校足球运动数智化转型获得了广大师生、主管单位及社会的认可，取得了斐然成果。福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题，课题立项批准号：Fjjgzx19-064，课题名称：《运动表现分析系统在足球教学中有效提高教学质量的应用策略研究》于2021年度顺利结题。2022年校园足球工作入选全国校园足球优秀案例，《百年传承·三维多元：校园足球课程育人的探索与实践》荣获2022年福建省基础教育教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖。
- 数智化联盟创新
为不断探索校园足球教育发展改革，凝聚更多的力量资源，加强校园足球特色校之间的合作交流，为全国校园足球高质量发展提供持续创新动力，2022年，我校牵头组建中国数智化校园足球联盟，来自全国13个省区30多所校园足球特色校加入联盟，并由国内领先的体育数据服务公司简极科技担任常务副理事长单位，运用其结合 5G、人工 智能、物联网、大数据等前沿技术能力，为联盟共建运动数据分析研究中心，共同开展师资培训、运动数据科、，共享智能平台、组织高水平数字化联赛等，打造高水平数智化新型足球联盟，同时，呼吁了全国更多的足球特色校加强联合，共同开拓优势互补、资源共享、推动校园足球数智化转型升级的新途径。
2024年首届“联盟杯”中国数智化校园足球联盟邀请赛成功举办，共有全国7省16支球队参赛，邀请赛以丰富的数智化创意，通过运用UWB厘米级宽带定位、大数据等前沿技术，融合“数据+视频”、“线上+线下”的方式，搭建联动教练、参赛者和观众等用户群体的赛事小程序，构建了技术、数据、平台、生态整个赛事优质的数字体验。赛事共采集了80份球队报告、539份球员报告，赛事小程序访达近2万人次。从利用数据进行比赛管理和计划，再从数据的收集、呈现到探索性分析，驱动建立科学、合理的数据选才模型，为校园足球的竞技水平和苗子选拔提供科学支撑，同时完善优化了青少年体育赛事体系升级，为传统特色校高水平运动队建设创造优质条件，且加强了校园足球特色校之间的交流，真抓实干为体教融合的深化落实和中国足球运动的改革发展贡献自己的力量，获得了人民日报、中国教育报等媒体相继报道。
